“Hardiknas 2026 harus jadi momentum untuk merumuskan kembali peran pers dalam pendidikan. Media siber bukan sekadar penyampai informasi, tapi mitra pembangunan manusia Indonesia.”
JAKARTA, SUDUTPANDANG.ID – Ketua Umum Jaringan Media Siber Indonesia (JMSI), Teguh Santosa, menyatakan bahwa media siber berperan penting dalam mempercepat kemajuan pendidikan nasional di tengah era transformasi digital.
Pandangan tersebut disampaikan Teguh Santosa dalam keterangan tertulis terkait Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas), Sabtu (2/5/2026).
Dosen di Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta itu mengatakan, perkembangan teknologi informasi membuat proses pembelajaran tidak lagi terbatas pada ruang kelas.
“Pendidikan tidak hanya terjadi di ruang kelas. Saat ini, media siber dapat menjadi ruang belajar kedua yang menjangkau jutaan anak bangsa,” ujar peraih gelar doktor di bidang Hubungan Internasional dari Universitas Padjadjaran (Unpad) Bandung itu.
Teguh menilai, kecepatan diseminasi informasi melalui portal berita, platform digital, dan kanal edukasi daring membuka peluang pemerataan akses pengetahuan.
Ia menyebut hal ini menjadi jawaban atas ketimpangan mutu pendidikan antarwilayah.
“Media siber punya tanggung jawab besar. Tidak hanya menyebarkan berita, tapi juga mengkurasi konten yang mendidik, mencerdaskan, dan membangun karakter,” kata alumnus Unpad yang pernah menjabat Wakil Rektor Universitas Bung Karno (UBK) itu.
Teguh menekankan, jurnalisme yang berpihak pada literasi adalah bentuk kontribusi nyata pers terhadap kualitas sumber daya manusia (SDM) Indonesia.
Ia menyoroti tantangan era kecerdasan buatan dan otomatisasi yang mengubah peta pekerjaan. Tanpa peningkatan kompetensi digital dan daya kritis generasi muda berisiko tertinggal.
“Kalau kita tidak menyiapkan SDM yang adaptif, melek teknologi, dan punya nalar kritis, kita akan jadi penonton di negeri sendiri. Di sinilah media siber harus hadir sebagai katalis,” tegasnya.
JMSI mendorong anggotanya untuk memperbanyak konten edukatif yang relevan dengan kebutuhan siswa, guru, dan orang tua. Mulai dari ulasan kurikulum, praktik baik pembelajaran, hingga literasi digital dan kewargaan.
“Jangan sampai media siber hanya ramai dengan sensasi. Kita perlu lebih banyak narasi yang mengangkat guru-guru inspiratif, inovasi sekolah, dan prestasi pelajar di daerah,” ucapnya.
Teguh juga mengajak kolaborasi antara media siber, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, juga Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi, sekolah, kampus, dan komunitas belajar untuk menciptakan ruang diskusi publik yang konstruktif.
Ia menilai dialog terbuka penting agar kebijakan pendidikan mendapat masukan berbasis data dan pengalaman lapangan.
“Hardiknas 2026 harus jadi momentum untuk merumuskan kembali peran pers dalam pendidikan. Media siber bukan sekadar penyampai informasi, tapi mitra pembangunan manusia Indonesia,” masih kata Teguh.
Teguh mengingatkan bahwa kualitas SDM adalah taruhan utama Indonesia dalam menghadapi persaingan global.
Ia berharap peringatan Hari Pendidikan Nasional tahun ini menjadi pengingat bahwa mencerdaskan kehidupan bangsa adalah tugas bersama, termasuk bagi insan media siber.(red)
